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Miércoles, 17 Enero 2018 13:37

El SEA recibe a estudiantes de la Fundación Getulio Vargas (Brasil) para capacitarlos sobre la Autonomía Indígena Originario Campesina en Bolivia

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La jornada de hoy, el Servicio Estatal de Autonomías (SEA) recibió a estudiantes del Programa de Investigación en Políticas públicas en materia de derechos de los pueblos indígenas de la Fundación Getulio Vargas de San Pablo, Brasil.

 

El equipo técnico del SEA ha llevado adelante un taller informativo sobre la Autonomía Indígena Originario Campesina (AIOC), ha brindado una explicación sobre la  organización institucional de los Gobiernos Autónomos Indígena Originario Campesinos (GAIOC) y el proceso de construcción de sus normas institucionales básicas (Estatutos Autonómicos Indígena Originario Campesinos); asimismo se les capacitó sobre la jurisprudencia de las AIOC y los mecanismos de la gestión pública en el marco de las AIOC.

La coordinadora del Proyecto Conexión Sur - Sur, Laura Angélica Moreira Silva, aclaró que el “Programa de Investigación en Políticas Públicas en materia de Derechos de los Pueblos Indígenas” ha sido coordinado conjuntamente entre la Fundación Getulio Vargas, el Viceministerio de Autonomías y el Servicio Estatal de Autonomías. “La Graduación en Gestión Pública implica una disciplina denominada ‘Inmersión’ que contempla al Gobierno Federal de Brasil y al Gobierno Municipal de Brasil, esto es la Inmersión Federal y la Inmersión Local, respectivamente. La fase final para la Graduación en Gestión Pública se realiza en el marco de los Gobiernos Latinoamericanos, y esta es precisamente la Conexión Sur-Sur”, explicó la coordinadora Moreira Silva, a tiempo de compartir las expectativas del grupo de estudiantes respecto a la experiencia boliviana: “(…) estamos interesados en acercarnos a los actores locales para entender de qué manera se lleva adelante la política pública en los Gobiernos Autónomos Indígena Originario Campesinos del estado Plurinacional de Bolivia”.

 

La visita de los estudiantes a Bolivia tendrá una duración de 15 días y prevé diversas capacitaciones respecto a la temática, además de visitas de campo a las autonomías indígenas de Raqaypampa y Uru Chipaya.

 

 

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